现在的年轻人已经不再尊重电脑了
你会使用电脑吗？
听到这个问题，在座的所有人恐怕都会轻蔑地一笑，认为自己受到了极大的侮辱。还没学会骑自行车，我就用左手从开心网偷食物，用右手在《红色警戒》中对抗7个残酷的敌人！不知道如何使用电脑？别太搞笑了。
先别急着批评我，我们往下看。前两天，一个离谱的话题登上了微博热搜，名为#SteamAgent安装。说现在有一堆网店提供付费服务：给别人装 Steam 。
销量最高的一本已经卖出了8000多本。
安装价格从3.6到19.8不等。 3元6标准版，商家给你一个链接，你可以自行下载安装； 7元8豪华版，商家可以远程为您安装； 19元8尊享版，可以注册你的账号，为你开启加速器，就可以上手了。只是玩。
当你看到这里的时候，你一定会觉得这东西太费智商了，我就算做了也可以。一开始网友也是同样的反应，但看完买家秀后，评价完全反转：这钱，人家活该赚。
因为确实有很多买家缺乏电脑知识，以至于无法理解和沟通。众所周知，有些“风险链接”是无法在微信中打开的，所以商家在使用微信发送链接后，都会加上一句在浏览器中打开。但仍有买家因“微信无法点击链接”且消息未及时回复而留下差评。
另外，部分买家不明白“安装路径不能包含汉字”、“其他浏览器”是什么意思。
我知道读完这篇文章，你的低血压已经好了，但别逃跑。今天我一定要让你尝尝高血压的滋味。
只要在网上搜索一下就会发现：怎么 2024 年了，不懂电脑的人越来越多了。
前段时间有一个很流行的东西。游戏制作人庄步纯被小孩子骂了。
事情的起因是他经常分享植物大战僵尸的一些MOD。为了防止被网盘协调，他先压缩后上传。但网盘在线解压需要会员，然后就有人质疑，这不就是变相花钱买游戏吗？
庄步春表示不明白。为什么我每次发布资源都有几百人问他如何从网盘下载，如何解压，为什么解压后会出现一堆文件。
嗯。这种“电脑文盲”现象越来越普遍，而且不只限于中国。
Reddit上的一位老哥表示，公司邀请了一群20岁的年轻人来尝试，但八分之七的人打不开浏览器；还有人吐槽自己要教一堆18-21岁的员工如何截图、打印文档、在不同软件之间切换。。。
该死！中老年人不会用电脑这很容易理解，但按理说，想玩Steam或者从UP主那里找游戏资源的网友大部分应该是年轻人。
那么，为什么随着科技的进步和互联网普及率相当高，年轻人对计算机基础知识越来越陌生呢？要回答这个问题，我们不妨把时间拨回到20年前。
那时候玩电脑是一件值得重视的事情，而且也是充满仪式感的。这是我们访问互联网的唯一途径。大家在电脑上QQ聊天，在网上偷同学的食物。朴树的歌词在他们耳边飘荡：“穿新衣服，剪个新发型，放松，Windows98。”
无聊的时候可以玩电脑内置的三维弹球和《金山打字》玩一天；
4399玩《疯狂小子》《死神VS火影》，就是人间最好的享受。
如果用现在的互联网流行语来说，我们这一代人对计算机有着天生的尊重。
但这种情感对于千禧年以后出生的人来说，越年轻，就越缺乏。因为随着智能手机的出现和移动互联网的爆发，手机已经逐渐扮演了电脑的角色。一开始它只是计算机的替代品。可以用3G QQ聊天，还可以在WAP网页上偷菜。
后来手机直接取代了电脑。所有主要网页和工具都已转变为移动应用程序。从网上查信息到网上购物，从看视频到看新闻，这些原本都要借助电脑解决的需求，最后都换成了手机。
对于很多2000年或10岁出生的人来说，手机、平板电脑等移动设备让他们接触了电子世界。而不是电脑。
《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》指出，未成年人网民使用的互联网设备中90%是手机。台式电脑/笔记本电脑仅占40%左右。
未成年人拥有的互联网设备中，60%的未成年网民拥有自己的手机，只有10%拥有自己的笔记本/台式电脑。
审稿人还询问了两位同事的孩子（都是一年级）。其中一个孩子会使用电脑，会用百度搜索东西。这主要是因为他的父母限制他使用iPad。
另一个孩子通常使用iPad 来上网课和学习编程。他比他的父母更熟悉使用iPad。但电脑只知道如何开机、移动鼠标，根本不知道具体操作。
对于2000 年代和10 年代出生的人来说，电脑可能不再是必需的。但年轻一代不能玩电脑的根本原因并不是这个。更重要的是：现在的移动设备，都太“好用”了。
随着数字设备变得更容易使用，他们失去了摆弄电脑的动力。仔细想想，我们的计算机技能主要来自于我们自己的探索。小时候，为了玩盗版游戏，我得一一研究ISO和安装路径是什么，弹窗崩溃了怎么办，缺失的dll文件去哪里下载。
只有解决了这些，我才能进入那个电子世界。当游戏发行商的标志亮起时，这是比完成关卡更有意义的时刻。
当我碰壁时，我的电脑技能逐渐提高。
但现在的孩子在使用电子设备时很少会碰壁。手机上的所有设置都为您调整，并且该软件还有自己的应用商店。您不需要在搜索引擎中搜索资源来确定该软件是否是病毒。
甚至电脑变得更加稳定，错误和死机不再那么频繁，知道“任务管理器”的人也越来越少。即使遇到无法解决的问题，只要下单，师傅就会立即为您解决。
当服务变得更加便捷，价格变得更加便宜，痛苦的摸索就不再需要了。这时，人们往往会选择“花钱消灾”，对计算机的理解自然也就到此为止了。
或许您看到这里还有疑问：上学时，不是有一门课叫信息技术吗？
记得到了信息课时，大家都可以以百米的冲刺速度冲进机房。进去后，大家都得小心翼翼地穿上鞋，安静地坐在电脑前，最后郑重地按下圆形电源按钮，想着今天能不能偷偷玩点游戏。
难道随着手机越来越普及，这个课程就要取消了吗？好难过。
信息技术课程当然存在。我咨询了某初高中信息系的L老师。他说，如果你看看课程标准，你可以学到很多东西。
初中教科书上有计算机基本原理和操作，办公软件的使用， PS/Flash/网页制作；高中会接触到数据和算法的相关知识，嵌入式物联网，还会上手实操 python 编程。
我也查了一下，发现国家已经开始重视这方面了。 2022年，教育部公布新的义务教育课程规划和标准。首先，该课程更名为信息技术。
其次，它正式从“综合实践活动”中起飞，成为全国统一开设的独立课程科目，覆盖整个九年义务教育。 3-8年级有单独的课程，其他年级则融入语文、数学、科学等课程。
要知道，在此之前的20年里，信息技术只是被纳入“综合实践活动”，而且只是在一些省市作为单独的课程。
关于课程标准，我想提几个要点。 1-2年级的学生应能够解释使用常用数字设备的基本步骤； 3-4年级的学生应该能够使用多种方式获取信息； 5-6年级的学生应该能够使用自然语言和流程图描述算法； 7-9 年级的学生应该能够识别数据。可靠性和独立解决问题的意识。
还有一点很重要，信息课有上课时间标准。必须占九年总教学时数（9522课时）的1%-3%。也就是说，一个初中毕业的学生至少接触过95到285节信息课。
按理来说，这门课程的规格和时长应该足以让学生对计算机有一个非常全面的了解吧？
L号投诉差评人，他监考时就发现有学生不知道主机开机键在哪。
其实原因就是执行不到位。首先，学生们非常贪玩。其次，信息课教师几乎全部是兼职教师，不具备相应的教学能力。
L曾经看过几位“信息老师”的教学。他们基本上是按照说明看课本，然后让学生自己操作。 L还强调，现在的教材内容也与实际情况脱节。每个电脑新手都经历过这种情况：本想下个小工具，结果误打误撞打开了 P2P 下崽器。
桌面图标纷纷弹出，默认浏览器被篡改，右下角不断出现弹窗。油腻师姐开始带你冒险，渣渣辉喊你杀了他，远古鲲鹏也开始打篮球了。
但说实话，再实用，教科书也不可能教你如何避开“某军事软件园”，以所谓的“高速安全下载”为例。
那么为什么年轻人不再懂电脑了呢？可以用一段话来概括：手机/平板替代了电脑。
年轻一代对电脑的感情并不像我们当年那样。习惯了便捷统一的手机系统，他们没有必要也没有耐心去摆弄电脑，在电脑上探索克苏鲁世界。
事实上，类似的现象过去也曾发生过。 20世纪80年代，美国迎来了电脑热潮。在那个启动程序需要输入代码的时代，一群年轻人成为了程序员。二十年后，XBOX 主机游戏开始流行。年轻人的游戏技术日益提高，但也逐渐远离编程。
同样，当我们家里的灯不亮或者浴室的风扇停止转动时，我们的父母总是挺身而出，全力以赴地修理它。但在我们这一代，很少有人知道如何修复这个或那个。与其费劲去维修，还不如直接在app上下单换货。
一个时代大环境，决定着一代年轻人的技能。
所谓“年轻人不懂电脑”，其实更多是由于两代人之间的“技能代沟”，让我们产生了一种“傲慢与偏见”。与其说年轻人不懂电脑了，不如说电脑正在远离年轻人。
如果几十年后有另一种电子设备完全取代手机，它不仅能够上网、解决日常需求，而且电池寿命更长、体验更流畅，最重要的是门槛更低用来。
到时候肯定会有人有类似的想法，然后打开文档，打出几千字。标题大概是：
为什么年轻人都不会用手机了？
